一、选择题：
1.王实甫《西厢记》中女主人公崔莺莺最怕张生( )
A.文齐福不齐
B.停妻再娶妻
C.鱼雁无消息
D.异处栖迟
参考答案：B
2.依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一组是
(1)就此事件，我新华社__发表声明。
(2)她就是这部小说中女主人公的__。
(3)他们两位素未谋面，还要请你__一下。
A.受权 原型 引见
B.授权 原形 引荐
C.授权 原型 引见
D.受权 原形 引荐
参考答案：A
3.小说《苦恼》的作者是( )
A.高尔基
B.屠格涅夫
C.契诃夫
D.莫泊桑
参考答案：C
4.依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是( )
有些书可供一__，有些书可以吞下，而有不多的几部书是应当__消化的。这就是说，有些书只要读一读它们的一部分就够了;有些书可以多读，但是不必过于细心地去读;还有不多的几部书则应当全读，勤读，而且__地读。
A.尝 咀嚼 用心
B.尝 品味 悉心
C.读 咀嚼 用心
D.读 品味 悉心
参考答案：A
5.《郑伯克段于鄢》一文中姜氏所偏爱的人是( )
A.共叔段
B.郑庄公
C.颍考叔
D.公子吕
参考答案：A
6.依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是
(1)水乡小镇，一条百来步的小街，九曲连环，倒有十来座__的小桥相衔。
(2)我们的方针是统筹兼顾，__安排。
(3)把朋友送上火车，直到火车开动了，他才__地转身离去。
A精巧 适当 若有所失 B奇巧 适当 若有所思
C奇巧 适度 若有所失 D精巧 适度 若有所思
参考答案：A
7.下列诗作中，具有飘逸清丽艺术风格的是( )
A.郭沫若《炉中煤》
B.徐志摩《再别康桥》
C.闻一多《发现》
D.屠格涅夫《门槛》
参考答案：B
8.依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是( )
(1)徐悲鸿将中西美学精华__为一炉。
(2)王老七十五，张老七十一，张老比王老__。
(3)现在正处在新老交替的转型期，是个很有意思的时代，__不安的时代。
A.融 年轻 燥动
B.熔 年轻 躁动
C.熔 年青 燥动
D.融 年青 躁动
参考答案：D
9.李斯《谏逐客书》上书的对象是( )
A.秦王
B.魏王
C.楚王
D.齐王
参考答案：A
10.依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是( )
(1)退居二线，摆脱了繁忙的事务，可没过几天__日子，他又闲不住了。
(2)在充分利用原有水利设施的同时，还自力更生__新水源，采取人力、畜力换班，机器不停的办法，昼夜抗旱灌水。
(3)__发展得这样快，我们只有努力学习，加倍工作，才不至于落后啊!
A.清静 开拓 时势
B.清净 开辟 时势
C.清净 开辟 时事
D.清静 开拓 时事
参考答案：B
二、阅读理解
阅读下面的文言文，完成下列问题。
秦与赵兵相距长平，时赵奢已死，而蔺相如病笃，赵使廉颇将攻秦，秦数败赵军，赵军固壁不战。秦数挑战，廉颇不肯。赵王信秦之间①。秦之间言曰：“秦之所恶，独畏马服君②赵奢之子赵括为将耳。”
赵王因以括为将，代廉颇。蔺相如曰：“王以名使括，若胶柱而鼓瑟耳③。括徒能读其父书传，不知合变也。”赵王不听，遂将之。 赵括自少时学兵法，言兵事，以天下莫能当。尝与其父奢言兵事，奢不能难，然不谓善。括母问奢其故，奢曰：“兵，死地也，而括易言之。使赵不将括即已，若必将之，破赵军者必括也。”及括将行，其母上书言於王曰：“括不可使将。”……王曰：“母置之，吾已决矣。”
赵括既代廉颇，悉更约束，易置军吏。秦将白起闻之，纵奇兵，详败走，而绝其粮道，分断其军为二，士卒离心。四十馀日，军饿，赵括出锐卒自博战，秦军射杀赵括。括军败，数十万之众遂降秦，秦悉阬之。
11. 把文中划线的文字翻译成现代汉语。
赵王于是任命赵括为将军，替代廉 颇。蔺相如说：“赵王根据名声来任用赵括，如同把柱胶住来弹琴啊。赵括只能读读他父亲的兵书，不懂得活用应变。”赵王不听从，还是任命他为将军。
12. 从赵奢对赵括的态度中，可以看出赵奢是一个怎样的人?
赵奢是一个行事谨慎、以国家利益为重、有预见性的人。
13. 赵国的长平惨败留下了哪些历史教训?
(1)决策者用人不当，一意孤行
(2)指挥者纸上谈兵，脱离实际
阅读契诃夫《苦恼》中的一段文字，然后回答下面试题。
他的苦恼刚淡忘了不久，如今重又出现，更有力地撕扯他的胸膛。姚纳的眼睛不安而又痛苦地打量街道两旁川流不息的人群;在这成千上万的人当中有没有一个人愿意听他倾诉衷曲呢?然而人群奔走不停，谁都没有注意到他，更没有注意到他的苦恼。……那种苦恼是广大无垠的。如果姚纳的胸膛裂开，那种苦恼滚滚地涌出来，那它仿佛就会淹没全世界，可是话虽如此，它却是人们看不见的。这种苦恼竞包藏在这么一个渺小的躯壳里……
14.这一段文字是写了什么?
参考答案：姚纳的苦恼无处诉说，他的痛苦得不到别人的关心。
15.这段描写采用的是什么描写手法?
参考答案：运用对比夸张的表现手法表现了姚纳无法忍受的苦恼和痛苦。
16.这段描写的作用是什么?
参考答案：揭示了人与人之间的相互隔膜、人情冷漠，批判了社会的黑暗。
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