成人高考高起点语文古诗习题详解一-2019年高起点语文复习资料-湖南成教
高起点语文古诗习题详解：清平乐 独居博山王氏庵
清平乐 独居博山王氏庵
辛弃疾
绕床饥鼠，蝙蝠翻灯舞。屋上松风吹急雨，破纸窗间自语。平生塞北江南，归来华发苍颜。布被秋宵梦觉，眼前万里江山。
1、词的上片描绘的是什么样的景象?写“鼠”是“饥”的，说明了什么?“破纸窗间自语”用了什么修辞手法?这样写有什么作用?(5分)
答案：词的上片描绘夜宿的王氏茅屋中凄凉破败的景象。“鼠”是“饥”的，说明这里已经长时间断了“烟火”。“破纸窗间自语”一句，用了拟人的修辞手法。这样写更渲染了凄凉的气氛，衬托出作者百无聊赖的寂寞心情。
2、词的下片抒发了词人怎样的感情?表现出词人什么思想?(4分)
答案：抒发词人感慨而不悲观，失意时仍不忘抗金报国、恢复中原大业的感情，表现出词人崇高的爱国主义思想。
高起点语文古诗习题详解：书湖阴先生壁
阅读下面一首古体诗，根据提示，回答问题。(9分)
茅檐长扫静无苔，花木成畦手自栽。
一水护田将绿绕，两山排闼送青来。
(排闼：推开门就进去。)
这首七言绝句是王安石的《书湖阴先生壁二首》中的第一首。湖阴先生是王安石罢相后陷居江宁郊外“半山园”时的朋友杨德逢的别字。整着诗全是写景，但在写景中寄寓着诗人的情怀。
3.第一联(一、二句)写的是杨家何处的景物?表现了主人公怎样的品质?(3分)
答案：(3分)院内小环境，勤劳雅洁
4.第二联(三、四句)写的是杨家何处的景物?主要使用的是什么修辞手法?(4分)
答案：院外大环境，拟人化
5.整着诗表现了作者什么样的心情?(2分)
答案：对乡居生活的赞美、热爱之情(或隐居乡野的喜悦之情)(意思相近即可)
阅读下面一首古体诗，根据提示，回答问题
暮过山村
贾岛
数里闻寒水，山家少四邻。怪禽啼旷野，落日恐行人。
初月未终岁，边烽不过秦。萧条桑柘处，烟火渐相亲。
6.“边烽不过秦”上什么意思?表现了作者什么思想?答案不得超过35个字。(4分)
答案：表明山村没有遭受战火，表达出对和平宁静生活的热爱。
7.尾联两句表现了作者什么样的心境?在全诗中的作用是什么?答案不超过60 个字。(5分)
答案：写出了由惧转喜的心境变化，“亲”字更表现出内心亲近温暖的感受。此联与首联、颈联相配合，描绘出一幅和平安宁的山村图景。
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