湖南工程学院积极主动谋求转型升级 推进继续教育迈上新台阶

　　12月22日-23日，我校召开2017年度继续教育工作年会，对2017年度继续教育工作进行总结表彰、对2018年工作进行整体部署，并集中开展了“学院远程在线教育平台”介绍及培训工作。学校正校级督导娄炳林出席会议，来自学校继续教育省内外各函授站点的代表以及继续教育学院全体工作人员共计60余人参加了会议。

　　十九大报告中提出“优先发展教育事业，办好网络教育，办好继续教育，加快建设学习型社会，大力提高国民素质”，面对加快建设学习型社会的需求，网络教育和继续教育要担负起提高教育质量、均衡教育发展和促进教育公平的使命。本次年议的主题就是：贯彻落实党的十九大精神，深刻认识当前继续教育发展面临的新形势、新要求和新任务、新使命，准确研判新时代继续教育改革新趋势，制定新的一年继续教育工作计划，部署推进继续教育工作持续发展的新举措。

　　会上，正校级督导娄炳林代表学校向在2017年度为积极促进学校继续教育事业发展付出辛勤努力和做出可贵贡献的各位代表和老师表示由衷的感谢，向获得2017年度学校继续教育先进单位的函授站点表示祝贺，感谢和祝贺大家不忘初心，不辞辛劳，为社会各行各业培养了一批合格有用之才。围绕做好新形势下的继续教育工作，共同促进新时代背景下学校继续教育事业能够持续发展、健康发展和创新发展，娄炳林给与会人员提出了三点要求和希望：一是希望大家认真学习十九大报告，以此作为促进继续教育发展的新动力，不忘初心，牢记使命，运用“互联网+教育”的创新思维，积极主动谋求转型升级，扎实推进继续教育创新发展和持续发展;二是希望进一步建立健全继续教育的管理体制，构建权责明确、统筹兼顾、规范管理的新机制，确保继续教育的可持续发展;三是希望合作双方加强管理与服务，展现良好精神风貌，树立为了继续教育、为了学生成才、为了服务社会的情怀，形成合作共赢的工作新气象。

　　继续教育学院李建军院长在会上向大家通报了2017年继续教育学院各项工作任务指标完成情况，分析了继续教育当前的面临的新形势和新任务，指出了存在的问题与不足，并希望和要求大家审时度势，面向未来，采取切实有效的、富于创造性的措施予以解决。会议明确了学校2018年继续教育的主要工作思路是：凝聚改革共识，汇聚发展力量，主动顺应政策变化，积极谋求转型升级，坚持“质量至上、规范发展”的主线，不断提升人才培养质量与管理服务水平，焕发新气象，展现新作为，切实推进继续教育发展迈上一个新台阶。结合学校工作实际，会议提出了2018年继续教育工作的主要任务，制定了创新工作举措，具体包括：一是注重办学效益，逐步提高继续教育招生规模。二围绕“互联网+教育”，积极主动谋求转型升级。从2018级学生开始，全面实现网络平台线上教育，加函授站的线下辅导答疑的混合制教学改革，让想学习的学生有课可上，有书可读，为此，学校准备了89个重新批准的专业1880多门电子课程资源及相关电子书籍，让手机学、电脑学、随时随地学成为可能，让学生梦想的泛在教育模式成为可能。三是坚持“质量至上、规范发展”的主线，开好招生工作会议和继续教育工作年会。四是加强教学过程监管，切实提高人才培养质量。五是整顿和清理函授站点，提高合作办学水平。六是增强规范意识和创新能力，确保2018年招生计划顺利完成。

　　会议对广州东大企业策划培训学校、福州经济职业技术学校、常德市湘沅职业学校、湖南光华(湘潭)教育培训中心、长沙高新区腾飞传媒培训学校、邵阳市新辉教育培训中心等6个继续教育工作“先进单位”进行了表彰奖励。受表彰的先进函授站点负责人结合各自的工作实际、管理特色与创新举措，进行了典型经验介绍，极大地鼓舞和激励各办学站点进一步端正办学思想，抓好招生工作，提高教学质量，推动学校继续教育工作健康持续发展。

　　规范是可持续发展的前提，质量是可持续发展的核心竞争力，提高质量、走内涵式发展道路是继续教育发展的必由之路。基于此一共识，会议专门组织开展了“学院远程在线教育平台”介绍及培训工作，希望借助“学院远程在线教育平台”所提供的诸如包括平台、资源、服务，还包括软硬件结合的智慧教室，有效支持和帮助继续教育学院以及各函授站点降低办学成本，提高管理效率、教学效率，提高学生的学习效率，从而达到提高学院和各函授站点核心竞争力的目的。

　　会议号召，2018年我校继续教育工作要主动顺应政策变化，积极谋求转型升级，实现“互联网+教育”背景下的“创新发展，优质发展，健康发展，高效发展”这一整体工作目标。为达成此一目标，合作办学双方要不忘初心，牢记使命，转变观念，同舟共济，不断创新，为推进大家共同追求的继续教育事业发展迈上一个新台阶，做出我们不懈的努力，并作出新的更大贡献。

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