应香港国际健康促进协会邀请，我校检验医学院和医学院一行10人今年暑假赴港进行为期7天的医学专业教师PBL学术交流项目。本次学术交流项目由香港浸信会医院专业教育学院承办，参加交流项目的还有山西医科大学汾阳学院的22名老师。
本次学习过程中，香港大学李嘉诚医学院的陈立基教授系统介绍了PBL教学的理念、执行实施流程和教学案例的设计，还分享了香港大学李嘉诚医学院PBL教学的成功经验。PBL是一套设计学习情境的完整方法;(Problem-Based Learning，简称PBL，也称作问题式学习)，最早起源于20世纪50年代的医学教育。以问题为导向的教学方法(problem-based learning，PBL)，是基于现实世界的、以学生为中心的教育方式。
香港浸信会医院专业教育学院校长梁淑琴博士组织全体教师参与了问题导向学习的实战研习。东华学院黄诗咏高级讲师分享了挑战式研习在东华学院护理专业的开展和实践情况。香港东区医院黄慧娟女士做了“优质医疗服务之关键”的讲座。我校检验医学院院长李树平教授介绍了我校PBL教学和教学改革的情况，参会的老师和各位专家就PBL教学进行深入的交流和沟通。
在港期间，参会老师还参访了香港大学、香港港安医院和香港医学博物馆。
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