5月24日，按照教育部统一部署，北京市16个区的198所小学、129所初中，共计327所学校的9500多名学生，3300余名教师，包括各样本校校长，四、八年级数学、体育和班主任教师，参加了2018年全国义务教育阶段学生数学学习质量和体育与健康状况的现场测试。北京市委教育工委副书记、市教委主任刘宇辉，市委教育工委副书记、市政府教育督导室主任唐立军，市教委巡视员王定东、副巡视员冯洪荣，市政府教育督导室副主任刘莉、冯义国等领导分赴16个区巡视测试准备及现场测试工作，确保监测工作有序开展。
今年是第二个国家义务教育质量监测周期的开局之年。为保证本次国家义务教育质量监测工作顺利开展，北京市教委、市政府教育督导室高度重视，统筹协调监测实施工作。一是切实加强组织领导，建立组织机构并制定北京市2018年国家义务教育质量监测实施工作方案。二是明确市、区、校三级任务职责，组织召开全市动员部署会和中期推进会，凝聚共识，推进监测工作高水平实施。三是建立市、区、校三级监测业务培训体系，努力构建一支政策熟、业务精的专业化监测实施队伍。四是实现视导工作全覆盖。组建视导员队伍，深入各区、各样本校实地巡查，全面摸清各区、校测试前准备情况，包括存在问题和解决对策，切实加强对区、校的指导，实现全市16个区视导巡查全覆盖。
各区严格按照北京市2018年国家义务教育质量监测实施各项工作要求，周密组织，坚持“四个强化”，落细、落小、落实各项工作责任。一是强化组织保障。结合实际，各区成立由区教委和区政府教育督导室、考试中心、信息中心、装备中心等多部门组成的领导小组和实施工作小组，通力合作、全面保障监测工作顺利开展。5月24日，每个区投入工作人员300余人，全市共有5000余人参与监测工作。二是强化分类培训。扎实做好区、校两级监测业务专题培训，重点对民办校、新建校和首轮参加测试的样本校进行分类培训，精准指导。三是强化条件保障。各区统一为学校配备必要的体育器材和设施设备、学生测试用文具物品;监测现场办公室、测试教室、体育测试室内、外场地等监测场地落实到位，做到空间布局合理，师生使用便利。四是强化应急管理。建立校、区、市应急事件快速报告机制、突发事件专报机制，做到“工作在前、准备在前、应对妥当”，确保了2018年国家义务教育质量监测工作圆满完成。
在2018年国家义务教育质量监测北京市实施工作领导小组、市级视导员、责任督学以及各区、样本校同志们的共同努力下，北京市5月24日现场测试工作，实现了指挥协调顺畅、信息沟通及时、责任分工明确、工作落实到位，圆满完成各项监测任务，向教育部交上了一份满意的答卷。
教育部基础教育质量监测中心党总支书记任萍带队到北京市石景山、丰台和房山等区实地检查指导工作，对北京市组织实施国家义务教育质量监测工作给予高度肯定。
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