- 湖南学历网提供湖南各院校成考辅导报名,咨询电话:0731-89903663
- 2019-01-09 · 今年安徽省高校毕业生达34.9万人 再创历史新高
- 2019-01-09 · 教育部:3年内使高校教师党支部书记成“双带头人”
- 2019-01-09 · 教育部科技司:第九期高校科技工作专题培训班圆满结束
- 2019-01-09 · 中国教育报刊社“宣讲行高校行”走进电子科技大学
- 2019-01-09 · 我省高校首个教师教学发展联盟在烟台大学成立
- 2019-01-09 · 教育部计划以两年为周期 培育创建十所党建工作示范高校
- 2019-01-09 · 高等职业教育“产教融合”发展的策略
- 2019-01-09 · 北京大学2018年廉洁教育宣传月“廉洁讲堂”开讲
- 2019-01-09 · 教育部:未接到地方关于设置中国胸痛大学的申请
- 2019-01-09 · 减少一个欺凌者至少教育好了两个人
- 2019-01-09 · 教育专家齐聚天桥分享“教育经”
- 2019-01-09 · 陕西省洋县中学教师教育信息化应用能力培训掀起高潮
- 2019-01-09 · 重磅:最新ESI中国大学综合排名百强出炉(2018年5月)!
- 2019-01-09 · “一流大学建设高校排行榜”首次发布 北大清华独占鳌头
- 2019-01-09 · 34所新设实施专科教育高校备案名单一览
- 2019-01-09 · 苏州大学:本科生创新创业最高可获10个学分
- 2019-01-09 · 西北大学刘春雷:招生计划稳定 新增地质工程专业
- 2019-01-09 · 湖南高校举办优秀学生报告会 勉励大学生书写无悔青春
- 2019-01-09 · 成外老师提醒高考生:最后备考阶段要适当回归教材
- 2019-01-09 · 教育部放宽台湾高中生申请大陆高校标准
- 2019-01-09 · 教育部:反对从中西部和东北地区高校抢挖人才
- 2019-01-09 · 高考招生:三种途径辨别录取通知书真伪
- 2019-01-09 · 2018中国最好大学排名——生源质量排名
- 2019-01-09 · 国务院关于推行终身职业技能培训制度的意见
- 2019-01-09 · 教育部:中职学校应至少配备1名职业指导教师
- 2019-01-09 · 教育部关于发布《网络学习空间建设与 应用指南》的通知
- 2019-01-09 · 教育部关于印发《教育信息化2.0行动计划》的通知
- 2019-01-09 · 群言争鸣丨面向2030,职业教育发展如何应对挑战
- 2019-01-09 · 教育部上海市召开深化教育综合改革2018年度工作推进会
- 2019-01-09 · 十八大以来习近平关于网络强国战略的精彩论述摘编
- 2019-01-09 · 科技前沿与战略圆桌会议聚焦人工智能与未来教育
- 2019-01-09 · 2018年度全国职业教育与继续教育工作视频会议召开
- 2019-01-09 · 教育部关于印发《教育部2018年 工作要点》的通知
- 2019-01-09 · 关于开展“师生健康中国健康” 主题健康教育活动的通知
- 2019-01-09 · 关于印发《职业学校校企合作 促进办法》的通知
- 2019-01-09 · 陈宝生在全国教育工作会议上的讲话
- 2019-01-09 · 中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革意见
- 2019-01-09 · 葛道凯:打造适合经济社会发展的高等教育
- 2019-01-09 · 教育部:54所高校正式入选2017年新增研究生推免高校名单
- 2019-01-09 · “互联网+”时代,教育信息化机构该如何定位
- 2019-01-09 · 高校进一步落实以增加知识价值为导向分配政策!
- 2019-01-09 · 国外高校与企业如何实现共赢
- 2019-01-09 · 教育部关于印发《普通高等学校健康教育指导纲要》的通知
- 2019-01-09 · 王继平司长在国际职业技术教育大会上的主旨演讲
- 2019-01-09 · 这样的中国职业教育,底气更足了
- 2019-01-09 · 杜玉波:大学办得好不好,看什么拼什么比什么?
- 2019-01-09 · 美国基础教育信息化的现状和启示
- 2019-01-09 · 大数据应靶向具体教育问题