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阅读《郑伯克段于鄢》中的一段文字,然后回答下面试题。
既而大叔命西鄙北鄙贰于己。公子吕曰:“国不堪贰,君将若之何?欲与大叔,臣请事之,若弗与,则请除之,无生民心。”公曰:“无庸,将自及。”大叔又收贰以为己邑,至于廪延。子封:曰“可矣,厚将得众。”公曰:“不义不暱,厚将崩。”
第1题 解释这段文字中划横线字的含义。
鄙:__________
贰:__________
庸:__________
己:__________
参考答案:鄙:边界,边邑。贰:两属,属二主。庸:同“用”。及:赶匕。
第2题 这段话揭示了共叔段怎样的性格特点?体现了郑庄公怎样的性格特征?
参考答案:共叔段“命西鄙北鄙贰于己”,又“收贰以为己邑”,表现出他贪得无厌、狂妄愚蠢的性格特点.和他不断扩大势力范围,图谋与郑庄公分庭抗礼乃至谋取王位的野心。郑庄公老谋深算、工于心计、阴险毒辣。
第3题 这段话揭示了什么?
参考答案:揭示了春秋时期统治阶级内部权力之争的残酷无情和封建社会仁义道德的虚伪性。
阅读《前赤壁赋》中的一段文字,然后回答下面试题。
况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿,驾一叶之扁舟,举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。哀吾生之须臾,羡长江之无穷。挟飞仙以遨游,抱明月而长终。知不可乎骤得,托遗响于悲风。
第4题 “吾”与“子”分别代表了作者的哪两种心理状态?
参考答案:“吾”与“子”指“苏子”与“客”,实际上代表着苏轼的两种矛盾的心理状态:“子”代表着作者乐观旷达的情怀;“吾”代表着作者政治失意的苦闷。
第5题 这段文字表达的人生态度是什么?作者谈这种人生态度的作用是什么?
参考答案:这段文字表达了人生短暂、生命无常的消极人生态度。为后文倡导乐观旷达的人生态度设置靶标。
第6题 这段文字突出的艺术特点是什么?
参考答案:写景、抒情、议论于一体,情景交融,情理相生;语言骈散结合,意境悠远。
阅读陆游《关山月》(和戎诏下十五年),然后回答下面试题。
和戎诏下十五年,将军不战空临边。
朱门沉沉按歌舞,厩马肥死弓断弦。
戍楼刁斗催落月,三十从军今白发。
笛里谁知壮士心?沙头空照征人骨。
中原干戈古亦闻,岂有逆胡传子孙?
遗民忍死望恢复,几处今宵垂泪痕1
第7题 统摄全诗内容的是哪句诗?从中可以看出本诗揭露的对象主要是什么?
参考答案:“和戎诏下十五年”。揭露的对象主要是南宋统治集团妥协投降的和戎政策。
第8题 “今宵”、“月夜”在全诗结构中的作用是什么?
参考答案:“今宵”说明三个场景都是在同一天晚上;“月夜”贯穿全诗,将三个不同场景笼罩在一起,凝聚在同一月光下,构成一幅对比鲜明的关山月夜的全景图。
第9题 这首诗表现了作者怎样的思想感情?
参考答案:这首诗表现了作者对边关将士的同情,对中原遗民的怜悯,对和戎苟安、不顾人民死活的统治集团的抨击与愤怒,表达了作者深沉至痛的爱 国之情。
阅读孟子《寡人之于国也》中的一段文字,然后回答下面试题。
不违农时,谷不可胜食也;数罟不入海池,鱼鳖不可胜食也;斧斤以时入山林,材木不可胜用也。谷与鱼鳖不可胜食,材木不可胜用,是使民养生丧死无憾屯。养生丧死无憾,王道之始也。
第1题 解释文中划横线字的含义。
胜:_________
数:_________
斤:_________
养生:_________
参考答案:胜:尽。数:细密的。斤:斧头的一种。养生:供养活着的人。
第2题 这段文字集中论述了什么问题?
参考答案:行王道的初步措施。
第3题 这段文字采用了哪种说理方式?这种说理方式的好处是什么?
参考答案:连锁推理。层层推进,环环紧扣,承接紧密,气势充沛。
阅读《世说新语》中的一段文字,然后回答下面试题。
石崇与王恺争豪,并穷绮丽以饰舆服。武帝,恺之甥也,每助恺。尝以一珊瑚树高二尺许赐恺,枝柯扶疏,世罕其比。恺以示崇。崇视讫,以铁如意击之,应手而碎。恺既惋惜,又以为疾已之宝,声色甚厉。崇曰:“不足恨,今还卿。”乃命左右悉取珊瑚树,有三尺四尺,条干绝世,光彩溢目者六七枚,如恺许比甚众。恺惘然自失。
第4题 解释文中带点字的含义。
示:__________
讫:__________
疾:__________
恨:__________
参考答案:示:给……看。讫:完毕。疾:同“嫉”,嫉妒。恨:遗憾。
第5题 这段文字反映了怎样的思想内容?
参考答案:王恺与石崇争豪斗富的丑恶表演,揭露了东晋门阀豪富穷奢极欲的生活态度和依仗财势飞扬跋扈、骄横暴戾的品性。
第6题 这段文字是如何表现石崇的豪富及飞扬跋扈的个性的?
参考答案:运用了对比手法。先极写王恺珊瑚为皇帝御赐,世间珍品,而后,以王崇的不屑碎珊瑚,并取数枚更加珍贵的珊瑚树赔付,表现了石崇的豪富连皇帝也难以相比;而石崇也是极度傲慢,连皇亲国戚也不放在眼里。
阅读曹操《短歌行》(其一)中的一段文字,然后回答下面试题。
月明星稀,乌鹊南飞。
绕树三匝,何枝可依?
山不厌高,海不厌深。
周公吐哺,天下归心。
第7题 这段文字抒发了作者怎样的思想感情?‘
参考答案:一是急切企盼贤才云集,二是决心礼贤下士。
第8题 这段文字体现了哪些写作特点?
参考答案:比喻和典故。
第9题 指出文中的典故及用典意义。
参考答案:“周公吐哺,天下归心。”借周公为接纳贤才一饭三“吐哺”的典故,寓意自己要向周公那样礼贤下士,才能使天下人诚心归附。
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