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【摘要】2016年成人高考专升本《教育理论》模拟试卷(1),是针对专升本教育理论的模拟试卷。
2016年成人高考专升本《教育理论》模拟试卷(1),是针对专升本教育理论的模拟试卷。
一、教育学部分
1.《教育漫话》的作者是( )
A.洛克
B.赞科夫
C.杜威
D.卢梭
2.第一次提出普及义务教育的社会是( )
A.奴隶社会
B.资本主义社会
C.封建社会
D.社会主义社会
3.在全部教育工作中居于核心地位的是( )
A.教育目的
B.教育制度
C.课程
D.教学
4.明确提出教育体制改革的根本目的就是提高中华民族素质,多出人才,出好人才的是( )
A.《关于教育工作的指示》
B.《关于学制改革的决定》
C.《中国教育改革发展纲要》
D.《中共中央关于教育体制改革的决定》
5.对学生进行奖励、惩罚,运用的德育方式是( )
A.实际锻炼
B.说服教育
C.品德评价
D.榜样示范
6.掌握学习法的主要代表人物是( )
A.卡罗尔
B.奥苏贝尔
C.布卢姆
D.沙塔洛夫
7.评定学生成绩的方法除百分制记分法外,还有一类是( )
A.文字记分法
B.等级制记分法
C.数字记分法
D.五分制记分法
8.德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程,其进行顺序是( )
A.以情为开端,情、知、意、行依次进行
B.以知为开端,知、情、意、行依次进行
C.视具体情况,可有多种开端
D.以意为开端,意、知、情、行依次进行
9.教育部《2003—2007年教育振兴行动计划》指出,今后要重点推进_______的改革与发展。( )
A.基础教育
B.农村教育
C.高等教育
D.职业教育
10.没有明确的目标和要求;既不鼓励学生,也不反对学生。学生的反应:无目标,道德和学习往往差。这种师生关系类型是( )
A.漠视型
B.专制型
C.民主型
D.放任型
11.班主任的工作重点和经常性工作是( )
A.组织学生活动
B.做好家访工作
C.做好德育工作
D.指导团队工作
12.三结合教育中占主导地位的是( )
A.社会教育
B.学校教育
C.个人教育
D.家庭教育
13.古人云:“近朱者赤,近墨者黑。”这反映出环境决定着人的发展。
14.活动课程是针对分科课程的缺点提出来的。
15.课外校外教育有什么重要意义?
16.课程内容包括哪几个方面的知识?课程内容的具体表现形式有哪些?
17.简述美育的任务与实施途径。
18.试从教学过程的某一规律出发,评析“教师中心论”与“儿童中心论”。
二、心理学部分
1.具有音乐造诣的人听音乐时会产生相应的视觉。这种现象属于( )
A.感觉
B.知觉
C.直觉
D.联觉
2.由刺激物本身的特点引起的注意是( )
A.随意注意
B.随意后注意
C.不随意注意
D.不随意后注意
3.注意转移比较困难的情况是( )
A.事先有注意转移的信号
B.后续的活动吸引力大
C.先前的活动吸引力大
D.后续的活动意义重大
4.根据艾宾浩斯的遗忘曲线,防止遗忘最重要的措施是( )
A.过度复习
B.及时复习
C.分散复习
D.复习方式多样化
5.在抽象逻辑思维中起重要作用的是( )
A.动作
B.形象
C.语言
D.表象
6.看小说时根据语言描述产生的想象活动主要是( )
A.再造想象
B.创造想象
C.幻想
D.无意想象
7.由出乎意料、猝不及防的紧张情境引起的情绪状态是( )
A.心境
B.激情
C.应激
D.热情
8.对于做事犹豫不决、优柔寡断的学生,应着重培养的意志品质是( )
A.自觉性
B.果断性
C.自制性
D.坚韧性
9.提出动机的自我效能理论的心理学家是( )
A.马斯洛
B.斯金纳
C.韦纳
D.班杜拉
10.下列关于练习和动作技能进步之间关系的描述,错误的是( )
A.总趋势是随练习次数增加,动作技能的速度和准确性提高
B.练习到一定时期,会出现技能进步暂时停止现象
C.由于练习方式不同,学习同一技能的进步也不同
D.所有技能在练习初期进步都是缓慢的,以后逐渐加快
11.有位心理学家在研究拔河比赛时发现,参赛人数越多,每个人出力越少。这种现象属于( )
A.社会阻抑
B.社会惰化
C.社会助长
D.去个性化
12.下列最适合矫正考试焦虑的方法是( )
A.系统脱敏法
B.厌恶疗法
C.自由联想法
D.宣泄疗法
13.按照马斯洛的需要层次理论,安全需要相对满足后即出现尊重的需要。
14.流体智力是以学得的经验为基础的认识能力。
15.简述注意的功能。
16.简述情绪的功能。
17.简要说明从众行为产生的原因。
18.联系实际论述如何培养学生的创造性思维。
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